3 Montessori-råd för utbildning av barn

Att utbilda barn är en grundläggande rättighet. Detta gör att de kan få ny kunskap. På samma sätt bidrar det fullt till personlig utveckling genom att gynna social och professionell integration..

Rätten till utbildning är avgörande för den ekonomiska, sociala och kulturella utvecklingen för alla människor.. Men det är fortfarande otillgängligt för tusentals barn över hela världen..

Därför bör länderna fokusera sina ansträngningar på grundutbildning för att göra skolor tillgängliga och gratis för alla barn, och på så sätt göra det möjligt för dem att lära sig läsa och skriva..

Vem är María Montessori?

I den här artikeln kommer vi att prata om María Montessori, skapare av en idealisk metod för att bilda självständiga barn. Hon var en berömd italiensk pedagogkvinna (31 augusti 1870 - 6 maj 1952), som stödde idén att barn måste vara säkra på att de kan agera utan att ständigt bero på vuxen.

Teorier om denna metod baserade sig på att observera saker som små barn gjorde utan övervakning av vuxna. Dessa utfördes av Dr. Montessori på barn med social risk.. Det viktigaste var respekten för dem och deras förmåga att lära sig.

Lärningsmetoden för att utbilda barn bygger på:

- Respekt för studenternas autonomi.

- Respekt för personligt initiativ.

- Studentens självdisciplin.

- Utforskning och kunskapsökning.

Några råd för att utbilda barn enligt Montessori

1. Guide barnen

Barn mellan två och tre år är i den första perioden av mänsklig utveckling, vilket är den viktigaste. Det är den tid då små får den maximala inlärningspotentialen. Det är här de behöver mest hjälp eftersom de har stor kreativ energi och som föräldrar måste vi stödja våra barn för att öka deras självkänsla..

I denna ålder börjar barn att kommunicera, så föräldrar bör ge dem sitt första ansvar enligt deras ålder. Det är således föräldrarna att vägleda och övervaka varje uppgift som deras barn utför.

Vi rekommenderar också artikeln: Hur man uppmuntrar ditt barns autonomi?

2. Passa miljön

För att uppmuntra barns självinlärning bör miljön vara noggrant organiserad.. Förklara därför för dina barn att de ska vara organiserade, rena och lämna rummet städat. För att studenter ska kunna interagera måste platsen inkludera god belysning, växter, konst, musik och böcker..

Denna lämplighet är viktig eftersom barn på detta sätt kan utveckla sina sociala, emotionella och intellektuella aspekter. Likaså, Det rekommenderas att möblerna anpassas till barnets ålder. så att den kan utvecklas utan ständig hjälp och övervakning av en vuxen.

Denna omorganisation hjälper barnet att känna sig självständigt och ger självständighet. För att främja denna aspekt är det nödvändigt att göra positiva förstärkningar med motiverande fraser..

3. Rådgivning och vägledning för eleven

Barn mellan åtta och åtta år upplever en utveckling och måste förstärka deras självkänsla, identitet och framtid som en användbar, kapabel och oberoende person. Med hänsyn till denna ålder kan barnet redan integreras för att göra fler saker. emellertid, du måste råda henne att vara medveten om vad hon verkligen kan göra på ett ansvarsfullt sätt.

Enligt Montessori filosofi, Vuxnas deltagande är transcendentalt i barnundervisningen, eftersom det består i att vägleda dig på ett respektfullt och kärleksfullt sätt. Göra kända verktygen som gör dig till ett självständigt barn.

Slutliga överväganden för att utbilda barn

Slutligen måste vi komma ihåg att barn är vår framtid. Därför skulle man ta den här modellen och praktisera den i sin integrerade bildning. dessutom, Vi måste insistera på att göra grundutbildning till en rättighet som är tillgänglig för alla barn..

Läs också: Barns Mindfulness: Lärande tekniker för barn

Barns sinnen har en underbar och unik förmåga. De jämförs vanligtvis med en svamp, förutom att svampen har begränsad absorptionsförmåga, barnets sinne är oändligt.

Den vuxna i denna filosofi betraktas som en medveten observatör och måste vara närvarande i barnets ständiga lärande och personliga utveckling.. Den verkliga läraren står till lärarens tjänst och måste därför odla ödmjukhet att gå med och lära av barnet.